Søn for Far
Søn for Far er en podcast med ærlige samtaler mellem en søn og hans far – set fra to generationer, uden facitliste.
Vi taler om livet, hverdagen, venskaber, skole, følelser og alt det, man ikke altid får sagt højt. Med humor, nysgerrighed og respekt for hinandens perspektiver.
https://linktr.ee/sonforfar
Søn for Far
EP7 (del2) Kan vi overbevise Løverne?
Use Left/Right to seek, Home/End to jump to start or end. Hold shift to jump forward or backward.
Kan vi overbevise Løverne?
Det hele startede med historien om Game-Mail. Men da mikrofonerne stadig var tændt, dukkede det store spørgsmål op.
Hvad nu hvis vi selv skulle starte en virksomhed?
Pludselig sad vi og kastede idéer på bordet. Nogle var faktisk ret gode. Andre... ja, de burde nok blive på tegneblokken.
I dette afsnit bygger vi vores helt egen udgave af Løvens Hule. Vi pitcher idéer, stiller kritiske spørgsmål og prøver at finde ud af, hvad der egentlig gør en virksomhed værd at satse på. Hvem er kunden? Kan man tjene penge? Og er det overhovedet et problem, der er værd at løse?
Dixon får lov til at tænke som iværksætter, mens Far forsøger at tænke som investor. Det viser sig hurtigt, at de to ting ikke altid passer lige godt sammen.
Vi lover ikke, at nogen bliver millionærer. Men vi lover, at der bliver tænkt stort, grinet højt og stillet de spørgsmål, som alle med en god idé før eller siden må svare på.
Måske gemmer den næste store idé sig et sted midt imellem.
📬 Har du en idé, du tror kunne overbevise Løverne? Eller et emne, vi skal tage op i podcasten? Så skriv til os. Du kan skrive på [🇩🇰] dansk, [🇬🇧] engelsk eller [🇩🇪] tysk.
📧 sonforfar@gmail.com
Har du spørgsmål eller gode idéer så kan Du altid sende e-mail meddelelser direkte til Søn for far: sonforfar@gmail.com her sidder både Dixon og Jonas klar ved tasterne.
Du kan kan også tilmelde dig vores nyheder - her annoncere vi konkurrencer, special events og naturligvis nye episoder når de kommer - skriv dig op her:
TILMELD DIG NYHEDER
Hale.
SPEAKER_00Ogende derund. Og det er 2.
SPEAKER_01Så laver et par. Så. Nu er der kommet på mange i værk.
SPEAKER_00Der er kommet så meget iværksætter. Nu har vi jo fundet en ny sport. Det ser Løvet. Jeg elsker Løv.
SPEAKER_01Ja, det er selvfølgelig program. Men der er kommet for et år siden eller sådan, der hedder Løvet, Jumor. Og der er der jo nogle nye iværksætter, også der er kommet til, og ikke alle de der gamle ældre mennesker. Der er mange nye. Jasmin og Mika, eller chemin for chat og Mika, der YouTube.
SPEAKER_00De er mentor eller sådan noget, ikke eller hvad ikke. Det er ligesom, der hjælper de der unge iværksætter. Jeg har lige været med der, ja.
SPEAKER_01Og vi har jo set et afsnit.
SPEAKER_00Jeg synes, vi har set mange afsnit, men det er jo sådan særlig her for nyligt, også fordi det der med blomster og blomsterraket, ikke. Og jeg har været opdaget, jeg er snydt der var. Og så siger du jo, så så vi det afsnit. Og hvor du ligesom siger, at det var smart.
SPEAKER_01Ja, og der er kommet for mange. Der er jo kommet. I følge tal på Danmarks Statistik, så er 18-29-årig unge, 21 procent af alle iværksætterne i 2020 hillet af en stillning fra 16% i 2010, så der er så kommet.
SPEAKER_00Det er 5% mere på 10 år.
SPEAKER_01Det er måske sådan unge i 100.000. Nej, okay. Jeg er lige lovligt meget. Det er jo 200.
SPEAKER_00Det er jo altså. Jeg kan jo godt forstå det. Altså teknologien, jeg tænker bare holde ferie, mand. Jeg har helt griller, eller jeg har helt sommerfug i maven, på de unges vegne, fordi tænke om 20 år, hvad er det blevet til? Altså, jeg havde en kopimaskine, og så havde jeg et meget simpelt tekstbehandlingsprogram, der kunne lave en prislist. Det var jeg starte game. Og i dag kan du nærmest som 5-årig, ja, det er måske lidt, men du vil jo kunne, hvis du måtte fra Google og måtte for din mor og din far, så ville du med fire klik kunne åbne en internetbutik og sælge lige hvad du har lyst til på internettet, og du vil overlig kunne modtage betalinger og laviservice, og du kunne lave en kundiservice, robot med AI, på det vil ikke tage ret meget mere en weekend, så havde du en butik op at køre, som faktisk var kørende med alt i, hvad man kunne tænke sig inden for butik. Så jeg kan da godt forstå det.
SPEAKER_01Det er blevet så nemt.
SPEAKER_00Det er blevet mega nemt. Og afstanden afstanden mellem sig vores markeder, altså der, hvor varje kommer fra det, hvor de skal hen. Det er jo også blevet. Og også på trods af konflikt er blevet tættere. Så hvis du godt kunne tænke dig og sæd et eller andet specielt tennisuddy, fordi du har fundet et eller andet sudstyr i udlandet, så vil du forholdsmæssigt nemt kunne få mulighed for at sælge det i en butik i Danmark. Så det kan jeg godt forstå. Og så leven tu havde mange idéer. Der er der mange idéer, og der er der bare mange.
SPEAKER_01Det virkelig.
SPEAKER_00Hvad har imponeret dig mest? Eller her ikke noget af.
SPEAKER_01Jeg tror, at jeg har i hvert fald to. Og faktisk tre. For der var jo nogle piger, vi så nogle pige. Det var 8 år, to tvillinger.
SPEAKER_00Det var tvivl, ja.
SPEAKER_01De gik i hjemme skole, og hvis ikke gået i rigtig skole, hvis det er gået i anden klasse i otte år. Og så havde der jo prøvet ud skov, og så var der faldet af træned, og de har så få lov til at skaber i det her træ med motorsav af deres var.
SPEAKER_00Jeg tror, var det ikke noget med, det var deres morfeller eller deres far, der havde skåret med motorsavet, ikke? Jo, right.
SPEAKER_01Og så havde de lavet en bamse ud af tre, altså en bamseform. Og så har det begyndt at lavet forskellige størrelser. Og så har de såvalt for 29.000 kroner i dag fordi det gerne ville vælge på ride lejr.
SPEAKER_00Ja, det ville gerne på sommejer på to 8-årig. Det er godt tænkt sådan hundvalg, og måske også en hæst. Det er jo ret vildt.
SPEAKER_01Det er jo sindssygt, hvad det kan lede til. Og så synes jeg også, at der var en 14-årig dreng, som der havde lavet en radio, en FM-radio, hvor der var oplad en soloplader.
SPEAKER_00Han er to år ældre end dig.
SPEAKER_01Og han har lavet, fordi han har hørt så meget om krig nu græne, og det er svært at få nyhed af videet, så det var vigtigt at have en radio, og alle opfordrer til det. Og så har han lavet de her to, så har han lavet de små, 3D-printet radioer med læld computer i. Og det overrasker mig også bare, at man kan finde ud af det, at man lige tænker, de har brug for hjælp. Og alle siger.
SPEAKER_00Jeg kan særlig huske, hans pitch. Det var meget stærk, fordi han sagde, der er et behov, fordi selvskabsstyrelsen anbefaler, jo alle sammen har en FM-radio i tilfælde af, at hvis nu strømmen svægter, eller i tilfælde af, at internettet går ned, og så skal vi stadig kun modtage radio ud af det sammen og gamle scaner. Så det var et meget stærkt argument. Og så havde han bare lige vaget sådan radio ned i en 3D-prættet på. Det er præcis.
SPEAKER_01Det var helt vildt.
SPEAKER_00Og så havde han også soltille, så den kunne lavet sig op, uden at skulle have batteri, eller uden at skulle støt fra en stik.
SPEAKER_01Ja, det tager en dag for at jo i se timer.
SPEAKER_00Det var jo ret vildt. Det er jo vildt, at man kan det er mega godt.
SPEAKER_01Der var så mange i nødt, der vil kunne bruge det.
SPEAKER_00Ja, men jeg har bare tænkt. Det er meget stort, det var sådan en lille lumme. Jeg kommer sådan til at tænke på, fordi vi har også født en dag tale om iPoding, om jeg har nogensinde har haft sådan. Den ligner faktisk en ipod.
SPEAKER_01Det er faktisk nok rigtigt.
SPEAKER_00Det gjorde det, ikke. Og så nej. Spoiler lidt, far har aldrig haft en iPod. Og anti Apple mand. Så han og har en iPad. Jeg må bøj mig. IPad, der findes.
SPEAKER_01Der findes ikke bedre tablet.
SPEAKER_00IPad kan bare noget.
SPEAKER_01Eller så kan du bare købe en for i telefon.
SPEAKER_00Så var der de der to piger. Og der er der blevet. Jeg kan ikke huske, at jeg snakke lidt om lidt. Jeg bliver lige imponeret. Der sagde vi. Jeg kan huske, jeg sagde til dig. Det er vigtigt at følge med skenen. Både i biologi og i kemi.
SPEAKER_01Og det får jeg faktisk næste år.
SPEAKER_00Men også har vi også matematik. Så står der. Jeg har lyst til at kalde dem for danse pige, men altså det bliver jo sådan lidt stigmatisering, fordi jeg tænker bare, når det er jo sådan nogle, de har lignet dine kusine, som er sådan nogle danser og jeg danser bare. Det ligner de, og så kommer de ind, og så er de bare. De har vundet 15.000 kr. i biologi og innovationspræmier, fordi de har fundet ud af noget med en eller anden. Svamp? Vamp. Altså nogle bakteries svamp, som via noget UV lys udskillet nog ind her.
SPEAKER_01Det kommer noget for Amazonas i det regnskår.
SPEAKER_00Ja. Sammen kommer fra Amazon. Så tænker bare lige, okay. Nu bland er jeg igen. Jeg på en big bibning. What the fuck? Jeg har de fandet ud af, at der findes en svamp ned i Amazoner, som spiser plastik. Så de har simpelthen et projekt, hvor de får den her svramet uds og nogle plastik stykker, granulat.
SPEAKER_01Letflask her.
SPEAKER_00Og noget det her plastik, som vi går og smidde ud, så når vi er færd med at genbruge plastikken, når de har været igennem pandetomaten nogle gange, så kan den ikke bruges længe. Så skal vi have dag med det der plastik. Og normalt kunne man brænde det, og det svigner i miljøet af lidt.
SPEAKER_01Ja det bruger meget se todan.
SPEAKER_00Det bliver meget sev to, ja. Så de fandt ud af med den her svamp, den kunne med nogle ensyner nedbyde plastikken, så den blev til gød eller kompost.
SPEAKER_01Så man kunne bruge det ud på meget af tre måneder.
SPEAKER_00Og det er jo alt det her plastik, der ellers kommer ud i havet, eller kom op i næsten på skilpader og hvor det er. Ja, fisk, spiser det og sådan noget. Så jeg tænker bare, men jeg har jo bare lyst til, at hvis jeg havde 4 million trilliard, så ville jeg invere de to piger, at de skulle bare have alle ressourcer til rådighed, fordi det deler med godt tænkt.
SPEAKER_01Ja, og det fik jo en mennesker.
SPEAKER_00De fik en mennesker, ja, det gjorde det. De fik en mennesker, der sagde, at jeg ved ikke lige hvordan, men prøv at hør, piger, det der er så god idé, så jeg vil gøre alt for at sætte jeg i forbindelse med nogen, som kan hjælpe jer videre med det her, for det skal bare ud i verden. Ja, for deres plan.
SPEAKER_01Der nuværende plan var jo at få en svamp i hver kommune, men så vil jeg lige arbejde ved.
SPEAKER_00Og der sådan sted, hvor man ligesom kunne indlevere det sådan så svamp. Det er ligesom blød der, sådan sådan ikke spredet, så man skulle have svamp eller steder. fordi det lyder måske også lidt som om, at den der svamp kunne være en farlig svamp, hvis den begyndte at spise plasten i Fjandsynet, ikke? Eller. Den skal jo kun spise affaldsplastik. Den skal jo ikke spise alt muet plast i bilerne ikke. Der var masser af plasti i bilen, så tænkte den svamp lige pludselig slap løs i vores biler.
SPEAKER_01Ja, men så levende af det jo ikke, den kan jo ikke.
SPEAKER_00Det var måske noget af det, der var det. Det var det for det var bange for. Det var det, de var bange for, ikke. Men holdnufær, det var en god id.
SPEAKER_01Ja, det var vild god idé, og så sagde det også til sidst, at deres mål jo også bare, at de gerne vil have, have det til at være, så man kunne en svamp i ens have, fx, som havde sin egen kompast.
SPEAKER_00Plastigkompostvampeholder, så kan man bare smide Mækkarton derud, og så kommer der god jord ud til gørhaven eller ikke andet.
SPEAKER_01Det er fantastisk, at man kan finde ud af sådan nogle ting.
SPEAKER_00Det er det så godt. Men nu har du intervjetet mig om det her, og vi har talt lidt om det her. Jeg kan sige. Du skulle lavus, altså? Du har jo, altså, det har vi jo lige talt om. Altså i forhold til dengang. Jeg var jo ikke engang rigtig ung. Jeg var jo lavisk voksne dengang. Men i forhold til dengang, hvor jeg fik min første computer og tænkt tros og tanker om min spil på tænk. Så vi hedder det. Så har du, altså, du har nærmest ubegrænset muligheder for at lave business.
SPEAKER_01Ja, jeg har jo ikke.
SPEAKER_00Jeg skal overhovedet lavet. Og du har det, ja det har du faktisk.
SPEAKER_01Jeg har jo ikke samfrakken, og det var bus. Men jeg har jo også gået, og tænkt nogle lummepenge penge, hvor jeg har jo hjulpet. Vi har jo en god venn, der bor her, og hun skulle have flyttet rigtig meget branden ved. Det var sådan syv timer vi brugte på et okej. 5 timer. Og det her brændte, hun ville jo. Det er jo sådan lidt forget, eller hun kunne få lige helt vildt krumryket, hvis hun skulle og tage det der brandde, hun for ondt i ryggen resten af sit liv af det. Det var sindssygt. Men så kommer vi ind i billedet med og min lillebror, og vi kunne hjælpe hende med det. Og så tjendte vi nogle penge på det, og så det var ikke noget med timen, så får jeg 5 kroner i timen. Nej, så får man et beløb, altså det, vi kalder for lomeping penge.
SPEAKER_00Altså det var lompengeløb, det er så det er sådan et opgavebeløb, ja.
SPEAKER_01Og det synes jeg er fint, fordi vi må ikke egentlig arbejde, når vi er under 13.
SPEAKER_00Nej, det er ikke. Nej, det må man ikke der ikke, der er striktsætler for det. Der er også noget med reglerne, der er blevet blevet opbret lidt, ikke, så skal det kunne.
SPEAKER_01Men der findes jo mange løsninger. For eksempel jeg bare lige snår uden om reglerne. På en måde.
SPEAKER_00Ja, der er noget, der hedder bakat til, eller minimumsgrænsen. Det er klart, hvis du lige pludselig tjener 5.000 kroner på og går op og slæppe branden, eller 4.000, eller 2000, eller mange tussen kroner. Så længe vi taler om, at det er sobandspenge, eller lompenge beløb i den størrelse år den 50 kroner, så tror jeg ikke på den måde, det er noget. Altså hvis det er helt rigtigt i vores skattesystem, så skal din mor og farligt skær, at du har tjend nogle penge. Men man kan også sige. Jeg tror ikke, at det er noget, vi får en stor skat til står skærket, så ikke bare. Jeg tror ikke, håber ikke. Jeg ved ikke, om der er nogen.
SPEAKER_01Og nu skal du heller ikke så te for meget. Så bliver vi så færd i.
SPEAKER_00Fordi man kan sige. Det er. Men det var måske noget af det, som du sagde, hvor lidt din forretningsidé. Det er nu, altså. Så der er så strikte regler, så hvis nu man kunne lave en app, sådan så at det der, det forgik på en lovlig måde. Sådan så at det fungerede på en måde, der hedder det her. Det var reguleret med, at der heller ikke var nogle børn, der fik lov at køre med maskiner, fordi det må børn jo ikke. De må ikke køre med maskiner eller noget, der kan være til skade. Og hjælper må du godt hjælpe lidt med at tage brænderne op i en trillebør, men du må ikke gøre det mere end maks eller stykke tid, fordi man skal beskytte børn imod arbejdsgaver det. Du må heller ikke klar rundt på stilladser og lave op på tag.
SPEAKER_01Nej, så hvis man kunne finde en løsning lige midten, som der lige gør helt tils, så man stadig lige kunne få en 50 eller sådan noget om ugen.
SPEAKER_00Ja, så er det sådan det blevet til lumme penge. Uden at det var det, og også det var noget, der kunne godkendes i forhold til skattesystemet, ikke.
SPEAKER_01Det vil jeg i hvert fald gøre.
SPEAKER_00Hvad skulle det ellers være? Nu laver vi som om, at det er. Nu går du i hjemmeskolv, siger vi?
SPEAKER_01Men det er jo så lidt irriterende af Rasmus altså, ikke laksrytter.
SPEAKER_00Laksrytter ikke. Han har allerede taget din idé.
SPEAKER_01Han har allerede lavet et socialt medie for der er lidt mere beskytt. Så man kan ikke bare alt det går igennem mennesker, og ikke bare en af i robot, kun sin at sige, at det der kan godkendes og komme ud på, så alle kan selv.
SPEAKER_00Og det er så lige her, hvor vi siger, at vi er ikke spontoreret af det der. Hvad hedder det der med? Det er jo Flemmer. Flemmer, ja det er rigtigt, Flem.
SPEAKER_01Og jeg synes, det skal tæt ud, for det han er hammer fød.
SPEAKER_00Hvad kan Flemmer?
SPEAKER_01Det er et socialt medie, men hvor der er mere interaktion. Altså, så hvis du laver en video, det er dansk socialt medie.
SPEAKER_00Så er det kun på dansk?
SPEAKER_01Ja. Jeg hedder, Jasmine Mika fx. Så lægger jeg min video op, jeg har også lige lagt på YouTube, lægger jeg op på Flemmer, i jeg har en aftale med Ejerne er Flemmer, og så laver jeg og så laver Flemmer nogle spørgsmål. F.eks. sådan en afstemning. Hvis videoen nu handler om, at det får en hund, så det være. Hvad vil du hellste have? En hund eller en kat? Skriv du kommentar på det, og så, så vinder du en shout out på skærmen, altså i næste video.
SPEAKER_00Okay. Så. Så det bliver lidt mere sjovt.
SPEAKER_01Og så er der også nogle udfordring af tegne din egen hund eller. Og så vælge hvem den bedste.
SPEAKER_00Det mågver og noget interaktion, det er sådan mere interaktivt. Og det er ikke bare.
SPEAKER_01Det er ikke bare ikke sidder på en flad og kigger video.
SPEAKER_00Det er det var det, vi snakker om i vores gamle gamle afslutning med skærme tid, ikke det der med sundwisling. Det er jo noget som YouTube og Instagram har rigtig god til. Og det her bare, at det er bare små videoer, som kan alt. Og man kan jo nemt få en fælskaropskrift på 30 sekunder. I små billedbider og meget støjne musik. Som det er. Jeg får helt hovedet bin, bare på tanken. Men det er sådan noget Flem at gå imod. Så den idé vil du har taget og lavet i rigtig medie, der er ligesom på den måde.
SPEAKER_01Og man kunne stadig ikke lave et medie, der over for alle. Jeg synes, at det sige. For alle har lidt men eller. Men det er bare ikke beskyttet. Der er mange, der har det. Og så er man gruppet og gruppemøder sådan noget.
SPEAKER_00Men det kan man jo, fys.
SPEAKER_01Nej, det kan man jo ikke.
SPEAKER_00Det kan man på mail.
SPEAKER_01Ja, men der er ikke nogen. Maler for kompliceret til vores små hjerner. Eller unge mennesker. Men Snapchat, det er bare ret ubeskyttet. Altså alle de kontakter skriver, så godt være, det skal gå igennem, men så kunne du bare blive snydt ret hurtigt.
SPEAKER_00Måske er så også det, der er problemet i det, når det er udbyst ikke så er det.
SPEAKER_01Men hvis du kunne laver beskyttet Snapchat, hvor du havde de samme effekter. Du har filter, du kunne lavetchats, og du kunne.
SPEAKER_00Så et sikkert Snachat, ville du lave?
SPEAKER_01Ja. Et sikkert Snapchat. Det vil være rigtig fedt.
SPEAKER_00Jeg kunne godt tænke mig hjælpe dig. Vi skal lave en radiokanal, som jeg tror ikke, D jeg har den længere. Men i gamle dag var der noget, der hedder Radio Rammer. Som var en børne kanal, ja det var der. Og det ramser jo en kanal. Det er jo kun TV og internettanal nu, men i gamle dag var der noget, der hedder Radio Rammer.
SPEAKER_01Det er fandt.
SPEAKER_00Så var der børneprogrammer i Rio. Det er jo sjovt at have siget, og der var også højlæsning og historie, og der var gode og børnemusik. Og sådan noget. Der var musik for børn. Altså, der var børnevind, musik og sådan en unkelrej og sådan noget, ikke. Og også unkelej. Der var forskellige slags udsættelser. Og det var faktisk rigtig godt, fordi det var uden reklamer.
SPEAKER_01Det er jo fedt.
SPEAKER_00Det var tiltalende for unge mennesker. Og uden reklamer. Fordi du ved, at jeg har, at jeg kan ikke lige reklamer.
SPEAKER_01Nej, det er da helt. Det er jo ret her Norva. Det er faktisk reklamer, så. Reklamer.
SPEAKER_00Så det. Så med mindre der kommer en meget, meget rig mand, og siger, at han vil købe vores podcast, eller hun vil købe vores podcast, så kan vi godt lave reklamer. Nej, så det vi kommer til at det, vi kommer til at anbefale eller tale om her, det vil jo et eller andet, vi gør fri vilje. Der er aldrig nogensinde, nogen, der betal for det. Og hvis der er nogensinde nogen, der betaler for det, så skal I være sikre på, I får det videt, og så er det så nok bare ikke Sønder Farde af her. Fordi ikke til salt.
SPEAKER_01Jo, det er til s, men ikke fra reklamer.
SPEAKER_00Vi kan godt blive købt. Men kommer bare ikke til at reklamere for de penge, der bliver købt.
SPEAKER_01Jeg ikke reklamerer for andet end det.
SPEAKER_00Det er en sådan.
SPEAKER_01Vi kan godt lave én per afsnit. Så hvis Flemet gerne vil reklamere, så skal vi godt snakke om Flemmer, men vi giver ikke det.
SPEAKER_00Så bare vi jo snakke om Flemmer.
SPEAKER_01Så gider vi jo ikke at betale, så skal vi også snakke om det og Instream og så videre.
SPEAKER_00Så hvis Joniks gerne vil sponsorere vores podcast, fordi far spiser. Det er dem der, der laver tennis og banden udstyr. Så hvis de gerne vil lave en særudgave om, hvordan kan man få en ketch af munden uden af hverken munden eller ketchen går i stykker, så skal de lytte til det her.
SPEAKER_01Vi kan jo godt indvikle det at være rigtig ned i. Og få det til at lyde, som ikke en reklam, men som en sjov forælling. Det er sjovt en hånd for Eoniks er. Hvorfor ikke lavisider eller andet over?
SPEAKER_00Ja. Altså stød det på kitchen. Med tandbuskytter, indbygget tandbuskytter i Kitchen, og Jonix, ja det kan vi godt, ikke. Så. Vi åbner ikke en business lige nu, eller du er åbner ikke en business, eller vi har måske en business.
SPEAKER_01Måske skal vi lige. Vi har en business. Det er altid en business.
SPEAKER_00Ja, det er lidt en hobbybusin. Men altså lyttere. Nu har vi jo været lidt rundt omkring, ikke. Altså du kender jo nogle klingt.
SPEAKER_01Det er jo en business, for hvis vi får det antal lyttere på f.eks. Spotify eller YouTube, så begynder vi måske at tænke sådan 40 kroner på det eller sådan noget.
SPEAKER_00Det tror jeg ikke.
SPEAKER_01Det er rigtigt nok, men jeg har svært. Der kommer nok ikke lige så gå hurtigt, før man får 4.40.000, der har lyttet på.
SPEAKER_00Det skal godt nok. Der skal mange afspillinger til, før. Det er jo noget af.
SPEAKER_01Bare gå igen og lave de der spamafspillinger. Som hele de robotter kigger.
SPEAKER_00Så lad os opfordre vores rigtig mange lytter til at høre den her mindst to gange, så vi får dobbelt så mange afspillinger.
SPEAKER_01Jeg skal bare sætte det på.
SPEAKER_00Det er lidt godt råd til iværksækkerne iværksætterne, ikke som lytter med i dag. Var det ikke dit afsluttende spørgsmål?
SPEAKER_01Jo, det var det sidste spørgsmål, jeg havde selv. Hvad det bedste råd til en ny iværksætter? His du forestiller dig af en, der var også nogle på skole, familjskole. Hvad er det bedste råd for dem? De er lige startet, og har en god business. Hvad det bedste råd til dem?
SPEAKER_00Ja, der er faktisk. Det er rigtigt. Du har fortalt om nogen på din skole, som går og laver business. Og det synes jeg sejt. Jeg tænkte bare, hvad? Og nu er ikke mere bip. Jeg tænkte bare, hvor det er. Jeg tænkte Gud, hvad det vildt, altså. 7. klas, ikke. Og så i bare. Dengang, jeg gik i 6. klasse, der var en, og han lavede en lille smule købandsbutik, fordi han gik og soldum i et eller andet. Han gik og sådre det noget til overpris. Det var sådan en. Det var overpris. Det er virkelig sådan.
SPEAKER_01Det var kåret for en vinke.
SPEAKER_00Så er der vinkom mere. Du kan flovet skylde. Du må godt køre Vinkum, men nu, så skal du bare betale, når du får lumpen, og så er det en fem, så fik man bare lov at betale vildt meget overpris, fordi han jo så.
SPEAKER_01Man længde efter?
SPEAKER_00Det var sådan virkelig. Det var, ja. Men mit bedste bedste råd til både dig. Altså ikke sådan dig, når du får en god idé, og du gerne vil, altså udvikle noget, når du gerne vil noget, så skal du et. Såfølgelig lige kvalificere, om idéen er virkelig er så god, eller om det bare er en god tanke. Man skal lige. Man skal lige tage temperatur.
SPEAKER_01Kan ikke tænke penge på lave arm, det har jo ikke.
SPEAKER_00Det tror jeg faktisk godt, men der skal nok lidt til. Der er nogen, der har tjene penge på at cykel jorden rundt, eller. Løbjålen rundt og sådan noget med. Founding og sponsoret og sådan noget. Så der er jo nogle på den måde, der har fået spontoreret.
SPEAKER_01Men når man bare gør det for sjovt.
SPEAKER_00Men i hvert fald spørg lidt mere end din morfar. Så jeg starte med. Eller din bedste.
SPEAKER_01Det var lidt klasse, der er.
SPEAKER_00Spørg nogen, som på den måde tør at sige sandheden til dig uden du bliver kid af det. Er det her en rigtig god.
SPEAKER_01Jeg kan sige det på en god måde.
SPEAKER_00Hvis du så stadig synes, det er en god id, når du har fået den værste kritik for nog, så skal du bare blive ved. Og du skal være forve på, at du skal handle, så du skal fortsætte nogle handling hver dag, som sætter der, der kommer til der på. Der bliver det andet. Hogle, hvor jeg bare, hvordan det kommer op, hvordan det kommer jævne på gør. Det er på goben. Så der, hvor ikke der, hvor det virka rigtigt lege, der var gang. Så ikke en længere der, så gøre noget. Og så skal du tænke det længde. Så gøre mere og tænke minder. Og hvis du tænker på meget, så kan du sætte det. Det var jeg rigtig god til gammel dag. I nu tidens verden, der kommer jeg til at tænke på meget. Jeg er blevet for gamlet. Så jeg kommer til at tænke over så mange ting, der kan gå galt. Og så får jeg nævnes drap min edel, før den er kom ud i verden. Så det er. Det er mit bedste råd. Og så mit næste bedste råd, det er. Prøv at her. Du kan overhovedet ikke forberede dig på alle de ting, der ikke går galt. Det kan du ikke forberede dig på. Men du skal forberede dig på, at du vil modstand, og du vil med udfordring, du vil finde ud af, at dit værktøj er ikke durf. Du kan finde ud af, at snoren var for lidt og for stor, saven den går i stykker, eller internettet lukker, eller afer, at du skal have professionelle abundang. Så der vil komme så mange uforsede problemer på vejen. Dvem skal du være parat til at møde, og du skal være parat til at sige. Dem. Og op i bagvingen med dem. Det er skide jeg på, fordi det her er min idé. Der er ikke nogen, der skal dæbe den. Den skal ud i verden og den skal leve.
SPEAKER_01Det stå fast ved det.
SPEAKER_00Du skal stå fast ved det, og så skal du løse de udfordringer. Det er sådan nok det bedste råd. Du skal være klar til at kæmpe for det. For du vil opleve ting. Du har opleve maskin og stykker, og banken siger nej, eller din mor siger nej, din faktisk nej. Så bliver du nødt til at gå hjem igen. Og overbevise alle dem, som ikke tror på det. Så. Og så handler. Altså, handle, handle, handle. Altså udføre handling her. Så hvad vil du med din forretningsid, hvad er den lille handling, du kan gøre herfra?
SPEAKER_01Jeg skal nok lige spørge min klaslær, om det er noget til at starte med.
SPEAKER_00Så du skal spørge din klaslær først.
SPEAKER_01Ja.
SPEAKER_00Det glæder vi os til.
SPEAKER_01Så kan vi lige få noget god feedback. Det hører jeg mere om næste afslægt, ikke.
SPEAKER_00Og husk og skriv til os.
SPEAKER_01Hvis jeg har nog idé.
SPEAKER_00Son, fr, snabelak, gmale punktum.
SPEAKER_01Det står noget i beskrivelsen.
SPEAKER_00Det står selvfølgelig i vores beskrivelse på hjemmesiden. Og det står på LinkedIn og hjemmesiden. Det står af alle vegne.
SPEAKER_01Og vi synes, jeg har en fed idé til, hvad vi skal snakke om. Og hvis vi skal snakke om det, så kom med det. Kom med det. Vi har jo.
SPEAKER_00Intil nu har vi jo Vald der Færl, der har jo sket til os.
SPEAKER_01Det er jo stadigværgen sæt til dreng lige nu. Det er han støtter og så meget. Det var lige så valder.
SPEAKER_00Gør som vælger, lidt til alle afsnitt af 10 gange om dagen. Så vi får masse afspilling. Men sørg også for at skriv ind til far. Og hvis du har allerede af gang med Business, eller du tænker, og jeg kan godt starte. Jeg skal gøre. Jeg skriv ind, så jeg kan sige, jeg kan ikke sådan, så skriver jeg også, så gyder det, jeg kan bare godt have en bag. I ved den gang, at man kan sendt, så fandt.
SPEAKER_01Og jeg har så det altid, det er sådan med.
